【2026年最新ルポ】公立校の新時代を告げる「常盤小学校」の現場から——伝統のブランドと先進教育が織りなす熱量
優れた教育を提供するためには、教員自身の余裕が不可欠だ。過剰な事務作業の削減や外部人材の積極的な活用により、授業準備や児童一人ひとりと向き合う時間を十分に確保する取り組みが徹底されている。
教員が疲弊していない学校では、笑顔と活気が自ずとあふれ出る。指導案の共有やチームプレゼン方式の導入など、教職員同士の風通しの良さもまた、教育の質を底上げする隠れた要因となっているのは間違いない。