【2026年最前線】教育改革の波に乗る「中部 中学校」の挑戦——地域連携と先端Itが変える公立教育の新しいカタチ

今注目を集めている 【2026年最前線】教育改革の波に乗る「中部 中学校」の挑戦——地域連携と先端Itが変える公立教育の新しいカタチについて、多角的な視点を分かりやすく掲載しています。

「この歴史的背景について、別の視点から反論を作成して」——英語や社会科の授業中、生徒たちは手元の端末に入力したAIからのフィードバックを熟読している。2026年現在、公立校におけるAI活用は特別なことではなくなったが、ここでは使い方の深さが異なる。

正解を教わることがAIの役目ではない。生徒の考えに対して「問いを投げ返すパートナー」としてAIを位置づけているのだ。得意な分野はどんどん先へ進み、躓いている分野はAIが一人ひとりの理解度に合わせてスモールステップで補習を行う。教員は「一方的に教える人」から、生徒の思考を深める「ファシリテーター」へと役割を完全にシフトさせている。