2026年のテック教育最前線：川崎総合科学高校が仕掛ける「超・高大産連携」のリアル

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今年度、同校の情報工学科が実施した「課題解決型インターンシップ」では、驚くべき成果が生まれた。地元の物流企業が抱えていた配送ルートの最適化問題を、生徒たちが独自に開発したAIアルゴリズムを用いて解決したのだ。

「まさか高校生がここまで実用的なシステムを作るとは思わなかった」。企業の担当者は舌を巻く。教科書に書かれたコードをなぞるだけの授業では、ここまでのアウトプットは生まれない。実社会の生々しいデータと格闘する中でしか得られない、本物のスキルがそこにはある。