家庭訪問はなぜ激減したのか？親が知るべき最新マナーと本音

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家庭訪問の存廃をめぐっては、教育界の論客たちの間でも視点が分かれる。

教育評論家の尾木直樹氏は、対面による対話そのものの温もりを完全には否定しない。子どもが普段過ごす環境の空気を肌で感じることは、思春期の繊細なサインを受け止める手がかりになり得ると指摘する。ただしそれは、教員と親の信頼関係が前提にあってこその話だ。形式的な義務感で行われる訪問なら、むしろ有害無益になりかねないという懸念も併せ持つ。

対照的に、学校改革の旗手として知られる元麹町中学校長の工藤勇一氏は、学校教育における「手段の目的化」を厳しく戒める。子どもの課題を把握する方法が他にあるならば、慣習にとらわれた訪問を続ける合理性はない。面談のオンライン化や校内での三者面談など、より効率的で双方に負担の少ない対話手段を選択すべきだという主張は、多忙を極める現役教員から強い支持を集めている。