東大生に発達障害が多い噂の真相とは？天才性と生きづらさの真実

東大生に発達障害が多い噂の真相とは？天才性と生きづらさの真実の背景について、最新情報を基に徹底解説します。

「東大生には発達障害が多い」という説の根拠を探る際、まず押さえておきたいのがペーパーテストという選抜システムの特性です。東京大学の入試問題は、膨大な知識の正確な処理能力、深い論理的思考、そして特定分野への持続的な探究心を要求します。この選抜構造こそが、ASD特有の「強いこだわりと規則性の追求」や、ADHD特有の「興味対象への圧倒的な過集中」を持つ人材を必然的に引き寄せるフィルターとして機能しています。

東京大学における発達障害の学生の割合について、大学全体で公式な確定診断率が公表されているわけではありません。しかし、東京大学相談支援研究開発センターやバリアフリー支援室の利用状況、学術的な調査を総合すると、何らかの発達的凸凹（グレーゾーンを含む）を自覚して相談に訪れる学生の比率は、一般的な母集団の平均値（数％〜10％程度）を上回る傾向が見られます。決して全員が診断名を持つわけではありませんが、特性の濃淡において「極端な認知の偏り」を持つ層が一定数集積しているのは確かな事実です。