エリクソン発達段階8ステージ一覧!各時期の危機と試験対策の覚え方
Q1:エリクソンの発達段階で、ある時期の課題を乗り越えられなかった場合はどうなりますか?
A1:その段階で肯定的な要素を獲得できず否定的な傾向が強まった場合でも、その後の人生で挽回することは十分に可能です。エリクソンの理論は決定論ではなく、後のステージで良質な対人関係や環境に恵まれることで、過去の未解決な危機を再統合・克服できるとされています。
Q2:壮年期の「ジェネラティビティ(世代継承性)」とは具体的にどのような行動を指しますか?
A2:自身の子育てに限らず、職場で後輩を育成すること、地域のコミュニティ活動への貢献、文化や技術の伝承、より良い社会を次の世代へ残そうとする創作・保全活動全般を指します。自分以外の他者や未来の世代をケアする姿勢そのものが含まれます。
Q3:なぜエリクソンの理論は看護や福祉の現場で重視されるのですか?
A3:患者や利用者の言動を単なる性格や病状として捉えるだけでなく、「その人が人生のどの発達段階にあり、どのような心理的葛藤に直面しているか」という全人的な理解(ライフステージの文脈)が可能になるためです。年齢に応じた適切な精神的サポートを提供する上で不可欠な視点となっています。