デジタルと地域が織りなす公立校の新時代！東曽野木小の劇的挑戦

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こうした一連のドラスティックな変革は、一学校の枠を超えて大きな波紋を広げている。新潟市教育委員会は、この取り組みを市内全体の公立校改革におけるリファレンスモデルと位置づけ、積極的な伴走支援を行っている。

さらに、最新ソフトの開発企業や教育機器メーカーをはじめとする初等教育産業からも、次世代型授業の実証フィールドとして熱い視線が注がれる。公立小学校が民間の知見と行政のバックアップを巻き込みながら進化を遂げる姿は、注目の地域教育ニュースとして全国各地の教育関係者を大いに刺激している。