作業療法士国家試験の合格率と難易度推移！新卒既卒の格差と落ちる理由

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長年、受験指導の現場で不合格者の傾向を分析すると、知識量の不足以上に「勉強の進め方」に致命的な欠陥を抱えているケースが目立ちます。

典型的な失敗パターンが「過去問の正答番号の丸暗記」です。過去問を回すこと自体を目的にしてしまい、「なぜその選択肢が誤りなのか」「別パターンの症例ならどう判断すべきか」という論理的思考を怠ると、初見の症例問題に対応できません。

また、実地問題で出題される「MMT（徒手筋力検査法）やROM（関節可動域）の測定肢位」「作業活動の段階付け」「精神科作業療法の導入期・維持期のアプローチ」など、臨床推論を問う設問での失点が目立ちます。丸暗記の知識を実際の対象者像に当てはめられないことが、ボーダー落ちを招く決定打となっています。